Para aprender en aulas tan llenas de diversidad, diversas competencias, habilidades y destrezas es necesario introducir el aprendizaje basado en proyecto o en nuestro caso aprendizaje basado en pequeños talleres que llevaran más adelante al estudiantes a mayores niveles de comprensión, comunicación, menor adaptación a las competencias sociales y por […]
Investigación
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La escuela esta llamada a fortalecer el eje transversal de la diversidad con acciones como resaltar en el curriculum la riqueza de las etnias. La Etnia Negra en Panamá impulsa proceso de formulación de propuestas para el desarrollo sostenible de las comunidades donde viven y propuestas de desarrollo general para […]
Estas metodologías permiten en el estudiantado con discapacidad competencias básicas necesarias para el aula, el hogar y la escuela inclusiva entre ellas: Aprenderá a ser independiente y trabajar juntos a sus compañeros. Será capaz de esperar y usar su turno dentro de un taller. Capacidad para reconocer su propio aprendizaje. […]
En la escuela el estudiante con esta condición humana asociada a la discapacidad intelectual requiere una metodología más sistematizada. – Objetivos más divididos, pasos intermedios más pequeños – Mayor variedad de materiales y de actividades – Uso de lenguaje sencillo, claro y concreto – Ponga mayor énfasis en los aspectos […]
Síndrome de Asperger en la escuela inclusiva El síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que conlleva una alteración neurobiológicamente. Algunos estudiantes con esta condición tienen: Inteligencia normal o incluso superior a la media. Conexiones y habilidades sociales Uso del lenguaje con fines comunicativos (alteraciones en el volumen, tono, […]
Equipo Appción- docencia Según Emilia Ferreiro, las técnicas y estrategias de aprendizaje han cambiado, debido a que las necesidades de ahora son diferentes, los estudiantes en grados iniciales deben de tener un acercamiento a la lectura y la escritura en un ambiente lingüísticamente enriquecido para que desarrolle interés y sobre […]
La escuela inclusiva valora las diferencias individuales y las concibe como una fuente de riqueza y de crecimiento de la calidad educativa. Premisa que sirve a todos los contextos; en el proceso de aprendizaje profundo y real, estas diferencias se hacen aún más presentes; para (García, 2009) todos los alumnos […]
Con mucha alegría y expectativas los estudiantes celebran las fiestas de la Fundación La ciudad de Panamá La Vieja; La ciudad de Panamá La Vieja fue fundada el 15 de agosto1519,ya son 496 años, la primera de España en la costa pacífica, duró 320 años en el istmo, durante este […]
El aula escolar tiene una finalidad establecida que va más de una rutina y un protocolo establecido en el caso de las aulas con retos de aprendizaje las estrategias están orientadas a incrementar las competencias, a favorecer la independencia y llegar a la conquista del aprendizaje real, funcional y con […]
Primero hay que buscar que los maestros y la familia tengan actitud adecuada ante el aprendizaje, aprovechando al máximo todos los recursos existentes entre ellos las aplicaciones digitales. Las técnicas de estudio son actividades sistematizadas, permiten al estudiante aprender a planificarse, aprender a usar agendas de trabajo, les ayudan a […]