Buenas prácticas
40 entradas
Este 15 de septiembre en el Campus Harmodio Arias Madrid se hizo el lanzamiento del XVII Congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura CONLES 2023, con el lema “Lectura, escritura y pensamiento: pasaportes del ciudadano global” que se realizará en la Ciudad de Panamá el próximo 26, […]
El sistema de evaluación normalizados en los centros escolares se encuentra fundamentados en su capacidad de producir procesos de mejoramiento y aseguramiento de la calidad. Para ello, es fundamental contar estrategias que movilicen un proceso de cambio educativo continuo, sobre la base de evidencias y con los apoyos necesarios. Los […]
Este 24 de septiembre desde la Universidad Especializada de las Americas, Decanato de Investigación se presentaron las futuras propuesta de estudios que serán ejecutados en este segundo trimestre 2022, y los 3 siguientes trimestre del 2023. Damos la enhorabuena a este equipo de nuevos investigadores por avanzar en hacer ciencia. […]
El aprendizaje-servicio es un método para unir el aprendizaje con el compromiso social. Es aprender haciendo un servicio a la comunidad. En primer lugar, el verdadero éxito de la educación consiste en formar buenos ciudadanos capaces de mejorar la sociedad y no sólo su currículum persona. En segundo lugar, los niños y jóvenes […]
El objetivo es identificar la narrativa aplicada a los estudiantes con discapacidad intelectual y del desarrollo en el aula de secundaria. La metodología seleccionada para este proyecto es la historia de vida, es un estudio tipo fenomenológico. Proyecto desarrollado en el curso académico, 2020/2021. La historia de vida es un […]
Es la técnica que consiste en dibujar los pensamientos o ideas integrando en la imagen la esencia del mensaje a transmitir. Al mismo tiempo, es una forma efectiva de organizar pensamientos y comunicación. El Visual Thinking es la transformación de la información lineal de la escritura a la forma visual, no […]
La lectura fácil es metodología de lectura para favorecer a aquellas personas con dificultades especificas en la comprensión lectora. Es un recurso de apoyo basado en accesibilidad universal dentro de la gama de opciones y estrategias empleadas en la docencia y todos los ámbitos. El objetivo es crear textos variados […]
Psicopedagoga, Argentina de 34 años tuvo un paro cardiorrespiratorio al nacer. La discapacidad no te prepara, nadie esta preparado, lo que hay que hacer es valorar a cada persona por lo que puede dar. Constanza Orbaiz con su parálisis cerebral han derribado todas las barreras que la vida les fue […]
El uso de las tecnologías digitales en el aula puede suponer, por un lado, la posibilidad de acceder a muchas actividades del currículo que, y por otro lado en casa, son alidos efectivos, solo tenemos de darle inmersión y acercamiento a las herramientas digitales, en mayor prioridad si son adolescentes. […]