Síndrome de Asperger en la escuela inclusiva El síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que conlleva una alteración neurobiológicamente. Algunos estudiantes con esta condición tienen: Inteligencia normal o incluso superior a la media. Conexiones y habilidades sociales Uso del lenguaje con fines comunicativos (alteraciones en el volumen, tono, […]
Archivos diarios: 19 de diciembre de 2015
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