La concepción de una escuela para todos plantea fines y metas curriculares iguales para todos los estudiantes, borrando las barreras discriminatorias en todas las dimensiones; es un centro educativo que hace adaptaciones curriculares que se ajustan a las necesidades de cada estudiante siendo consideradas éstas, un elemento fundamental para la […]
Archivos diarios: 2 de diciembre de 2014
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